Praksis

Som karriereveiledere møter vi et mangfold av mennesker hver eneste dag, og ikke sjelden møter vi mennesker som tilhører én eller flere minoritetsgrupper. De vil kunne ha andre erfaringer og faktorer som påvirker deres valg- og overgangsprosesser enn den øvrige befolkningen.

Siden 2017 har Karriereenheten i Oslo hatt en mentorordning for nye rådgivere. Det er fint å ha noen å spørre hvis du lurer på noe eller trenger en sparringpartner, synes Martin Hagen, nyansatt rådgiver ved Vollebekk skole.

Exploring Green Guidance er et Erasmus-finansiert prosjekt der målet er å samle kunnskap om sammenhengen mellom karriereveiledning og det grønne skiftet. I første fase samler vi kunnskapsbehov og innsikt fra alle som jobber med karriereveiledning, og du er invitert til å delta!  

- Jeg synes det er viktig å utstyre mennesker med kunnskap som gjør at de kan få bedre dager, sier Ragnhild Bang Nes. Seniorforskeren ved Folkehelseinstituttet har livskvalitet som ett av sine spesialfelt. 

Det strategiske EU-prosjektet RIGHT (Right Skills for the Right Future) hadde som mål å utvikle kompetanse for framtidas arbeidsmarknad. Karriere Vestland gjennomførte styrkebasert rettleiing i to utvalde industriverksemder i olje- og energiområdet på Mongstad som ein del av dette.

Marinka Kuijpers, professor ved Open universiteit i Nederland, har saman med andre forskarar utvikla fem karrierekompetansar. Den viktigaste av dei er å skape og vedlikehalde nettverk, hevdar ho. 

Det meiner Peter C. Weber, professor i karriererettleiing ved Hochschule der Bundesagentur für Arbeit i Mannheim i Tyskland. I eit arbeidsliv med raske endringar blir eit samarbeid mellom HR- og karriererettleiingsfeltet desto meir relevant, hevdar Weber. 

Temaet for årets EFMD Career Services-konferanse var «Reshaping careers – navigating the landscape of the future». Karriereveiledere ved universitet og høyskoler i og utenfor Europa møtes årlig for å diskutere aktuelle tema, og i år var temaet kunstig intelligens (KI).

Anne Strand forteller i denne artikkelen hvordan hun som kursleder for et Kompetansepluss-kurs inkluderte karriereveiledning og karrierelæring i undervisningen.  

Over fire hundre deltok på Nasjonal karriereveiledningskonferanse, der tema i år var karriereveiledning og bærekraft. Et sentralt spørsmål var hvordan vi skal veilede om bærekraft – skal individets ønsker eller samfunnets behov for  bærekraftkompetanse veie tyngst?   

Bo Klindt Poulsen, lektor ph.d. ved Via University College i Danmark, har skrevet doktoravhandling om blant annet karrierelæring i skolen. Ett av temaene er potensialet for samarbeid mellom lærere og karriereveiledere. Vi har intervjuet ham. 

«Du har lært meg hvordan jeg skal finne ut av det selv!» Karriereveileder Evelyn Jordahl forteller hvordan hun i veiledningssamtaler bidrar til å bygge karrierekompetanse hos veisøkere.