Praksis

Hvordan kan mennesker finne stabilitet i en verden der endring er konstant? Og hvilken rolle kan læring, mening og håp ha i utvikling av motstandskraft? Karriereveileder Renske Jelsma utforsker karriereknappen Stabilitet og endring.

Vi lever i ei tid prega av store omveltingar. For mange vegsøkjarar kjennest framtida ikkje som eit landskap av moglegheiter, men som ei kjelde til stadig uro. Korleis kan vi som karriererettleiarar hjelpa menneske med å navigera i dette vanskelege landskapet?

Voksenopplæringen er en sentral arena for inkludering, livslang læring og samfunnsdeltakelse. Her er karriereveiledning viktig.

Ved Universitet i Bergen er det kommet på plass et samarbeid mellom Sammen Karriere og Institutt for pedagogikk. Dette samarbeidet har resultert i at karrierelæring har blitt en integrert del av emnet pedagogisk kompetanse for bachelorstudenter i pedagogikk. 

Da pandemien kom, ble vi tvunget til å ta i bruk plattformer som videomøte og veiledning på telefon. Flere år etter at samfunnet ble normalt igjen, utgjør digitale veiledninger en overraskende liten del av karrieresentrenes statistikk. Hvorfor er det egentlig slik?

"Local-global tensions in career transitions and guidance" var tema på NoRNet-konferansen 2025. NoRNet er et nordisk nettverk for forskere innenfor karriereveiledning. Annethvert år arrangeres en internasjonal konferanse. Oda Notevarp Paulsen deler sine inntrykk fra årets konferanse.

Planlegger du studietur eller jobbreise til Brussel? Ragnhild Solvi Berg er HK-dirs representant i byen. Hun kan svare på spørsmål om EU-systemet, bistå med å finne kontaktpersoner eller – hvis det er kapasitet – tilby et ledig møterom eller kontor. 

Kva for saker er mest populære av dei vi har publisert på Veilederforum.no så langt i år? Her får du eit gjensyn.

Prosjektet «KI-kraft i bruk» er et eksempel på at arbeidsplassen kan være en god arena for kompetanseheving når det gjelder kunstig intelligens (KI). Trondheim og de andre kommunene som inngår i Digitaliseringsnettverket Digi-Trøndelag står bak prosjektet. 

Anne Holm-Nordhagen jobbet i flere år som lærer og rådgiver i skolen. Hun var nysgjerrig på visjonen om karrierelæring som hele skolens oppgave. Hvordan kunne den egentlig forstås, og hva står i veien for å realisere den i praksis?  

Når man jobber med karriereveiledning, er det vanlig å se karriereveiledning overalt og knyttet til alt: Når folk snakker om sitt arbeid og sine valg – hva de skal studere, hvem de skal ansette, og hvor de skal bo. 

Sosial påvirkning kan lede til karrierevalg som ikke samsvarer med egne verdier. Ved å bruke selvbestemmelsesteori kan veiledere bidra til at veisøkere finner karriereveier som møter menneskers grunnleggende behov for autonomi, kompetanse og tilhørighet.