Karriereveiledere fra seks ungdomsskoler og videregående skoler var tidligere i år på utveksling gjennom Academia, et mobilitetsprogram i regi av Euroguidance. De besøkte seks forskjellige land, og møtte kolleger fra hele Europa.
Å sone i fengsel kan være starten på et liv med nye muligheter, men det krever en solid dose disiplin og arbeidsvilje. Trond Henrik Sand forteller her hvordan skreddersydde og tilpassede undervisningsopplegg kan hjelpe elevene på veien til å nå sine mål.
Bli kjent med mangfoldet av karriereveiledere i Norge. Denne gangen møter du Nathalie L.K. Ponroy, rådgiver ved Bergen katedralskole, avdeling Kyrre.
Nylig markerte Universitetet i Sørøst-Norge og Høgskolen i Innlandet at det er ti år siden de i fellesskap etablerte landets første masterstudium i karriereveiledning.
Den 13. september 2024 la kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun fram «Meld. St. 34 (2023-2024) En mer praktisk skole – Bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.-10. trinn».
En lærer trenger fagdidakstisk kompetanse for å kunne gi god undervisning i utdanningsvalg. For å videreutvikle fagdidaktikken i utdanningsvalg er karrierefaglig kompetanse en sentral betydning. Den nye kompetansestandarden for utdanningsvalglæreren er et steg i retning av å styrke fagets egenart.
Profesjonalitet som begrep er utvilsomt et honnørord i dagens samfunn. Hvilke yrkesgrupper eller arbeidstakere vil ikke ønske å fremstå som profesjonelle? Samtidig er diskursene og retorikken rundt profesjonalitetsbegrepene noe tvetydige og byr på enkelte dilemma.
En gjennomgang av nyere norsk forskning viser at foreldres utdanningsnivå fortsatt har stor betydning for unges valg av utdanning. Også skoleprestasjoner og gjennomføring påvirkes av hvilken utdanningsbakgrunn foreldrene har.
Ingela Bergmo-Prvulovic har skrevet en bok som tar for seg karriere som begrep og karriere som fenomen i vår tid, og analyserer dette tverrvitenskapelig.
Et ønske om tettere samarbeid, ikke minst i lys av utviklingen innenfor kunstig intelligens (KI), sto i sentrum for den første nordisk-baltiske konferansen for nasjonale utdanningsportaler.
Forskere, skoleledere, lærere og karriereveiledere har startet et samarbeid for å utvikle en mer praksisnær og læringsorientert karrierelæring i ungdomsskolen.
Karriere Troms har fått et nasjonalt oppdrag med å tilby karriereveiledning til veteraner i Forsvaret. Oppdraget kommer i tillegg til samarbeidet karrieresenteret har hatt med Forsvaret siden 2019.
