Hva kan vi lære av å utforske historiene til de som har levd før oss? Gjennom å dele denne personlige historien, ønsker førstelektor Torild Schulstok å sette søkelys på betydningen av å dokumentere livsfortellinger.
Hva er det jeg skal kunne som karriereveileder? Kan jeg det jeg skal i dag, og i så fall, hvordan har jeg lært alt dette?
Selvevalueringsverktøyet Min kompetanse er lansert, som det første av flere verktøy som nå utvikles til bruk i kvalitetsarbeidet. Verktøyet er laget med utgangspunkt i kompetansestandardene i Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning.
Bli kjent med mangfoldet av karriereveiledere i Norge. Veilederforum presenterer en ny veileder hver måned. Denne gangen er det Mahnaz Moayeri fra Tynset ungdomsskole.
Hun har vært med på å tråkke opp løypa for karriereveiledningsfeltet i Norge. Les intervjuet med Gry Okan!
De siste ukene har vi på karrieresenteret sett på hvilke kurs vi skal tilby studentene til våren. Hvilke ord kan vi bruke for å formidle karrierekompetanse til nye studenter? Det hele kokte ned til karrierebegrepet og hva de ferske studentene oppfatter når vi skriver «karriere».
Dette er en solskinnshistorie om en student som med små steg klarte å overvinne presentasjonsangsten og gå i gang med studier.
Den 12. mars ble det innført store og omgripende endringer i det norske samfunnet. Hvordan har koronasituasjonen påvirket karriereveiledningsfeltet?
Flere fylker jobber med alternativ informasjon til elever på 9. og 10. trinn når utdanningsmesser, hospitering og informasjonsmøter for foreldre faller bort.
Tenk deg en arbeidshverdag der din hovedoppgave er å bistå mennesker i opp- og nedturer i søken etter ny jobb, og så vet du ikke om du selv har jobb om 14 dager.
Bli med på å gjøre nettstedet Kvalitet i karriereveiledning bedre!
Hjelpekjerringa har oppstått som en representant for alt jeg ikke ville være som veileder. Hvem er hun, hjelpekjerringa, og hvilke sider av meg selv er det jeg ikke vil vedkjenne meg? Kanskje finnes deler av henne i deg også…?
