En gjennomgang av nyere norsk forskning viser at foreldres utdanningsnivå fortsatt har stor betydning for unges valg av utdanning. Også skoleprestasjoner og gjennomføring påvirkes av hvilken utdanningsbakgrunn foreldrene har.
Arkiv
Ingela Bergmo-Prvulovic har skrevet en bok som tar for seg karriere som begrep og karriere som fenomen i vår tid, og analyserer dette tverrvitenskapelig.
Et ønske om tettere samarbeid, ikke minst i lys av utviklingen innenfor kunstig intelligens (KI), sto i sentrum for den første nordisk-baltiske konferansen for nasjonale utdanningsportaler.
Forskere, skoleledere, lærere og karriereveiledere har startet et samarbeid for å utvikle en mer praksisnær og læringsorientert karrierelæring i ungdomsskolen.
Karriere Troms har fått et nasjonalt oppdrag med å tilby karriereveiledning til veteraner i Forsvaret. Oppdraget kommer i tillegg til samarbeidet karrieresenteret har hatt med Forsvaret siden 2019.
Hvor skal en starte hvis en vil gjøre noe annet enn det som var planen? Hva gjør man hvis man har en profesjonsutdanning og en bestemt plan for hva en vil jobbe med, og dette av ulike årsaker endrer seg?
Bli kjent med mangfoldet av karriereveiledere i Norge. Denne gangen møter du Siren Samdal, rådgiver og faglærer ved Nordahl Grieg videregående skole i Bergen.
Hvilke saker publisert på Veilederforum.no så langt i år har vært mest populære? Her får du et gjensyn.
Har du noen ledige stunder i sommer eller uteblir ferieværet? Her er noen tips til faglektyre fra tre karriereveiledere med fersk mastergrad.
Ingvill Skjold Thorkildsen er avdelingsleiar og karriererettleiar ved Sammen, Studentskipnaden på Vestlandet. Før det var ho skodespelar, og dette karriereskiftet har lært ho mykje om valsituasjonane mange vegsøkjarar kan stå i.
Kompetansestandardane for karriererettleiaren/utdannings- og yrkesrådgjevaren og læraren i faget utdanningsval er klare. Kompetansestandardane er tilrådde faglege standardar, ikkje krav.
Hvordan har Karriere Vestland jobbet med samarbeid, relasjoner og prosess i karriereveiledning for å bidra til en positiv start på integreringsreisen?