Kjensler smittar – også uro og bekymring – og i verda vår er det nok av ting å uroe seg for. Kva kan du gjere for både å ta vare på deg sjølv og andre? Psykolog Tone Turtumøygard deler fem teknikkar.
Både nye og meir erfarne karriererettleiarar kan ha nytte av The Career Development Handbook. Handboka tek for seg alt frå teori, verdier og politikk, til det store spekteret av ulike praksisformer som karriererettleiarar kan bruke.
Faglige nettverk har vokst frem som viktige arenaer for kompetanseutvikling. Anne Holm-Nordhagen og Oda Notevarp Paulsen undersøker hvordan karriereveiledere opplever verdien av å delta i regionale faglige nettverk, og hvordan slike nettverk kan fungere som profesjonelle læringsfelleskap som fremmer kvalitet i praksis.
Nav-rettleiarar må balansera mellom systemkrav, lovar og menneskemøte i eit komplekst landskap, og fleire kjenner seg som multikunstnarar. Karriererettleiing skjer kontinuerleg, men ofte utan formell struktur eller omgrepsbruk. Dette er nokre av funna i ein ny studie.
I prosjektet «I arbeid med rett kompetanse» bruker karriereveiledere ved Karriere Buskerud narrativ metode som verktøy for å styrke veisøkeres tro på egen kompetanse. Metoden bidrar til at veisøkerne finner alternative fortellinger som gir rom for håp, mestring og utvikling.
Denne antologien samlar trådane frå den etablerte, rettleiingsfaglege tradisjonen, samstundes som han opnar for dei nyare forskingsbaserte perspektiva som pregar feltet i dag.
Hvordan jobber norske skoler med livsmestring og karriereveiledning – og ser de en sammenheng mellom disse to?
Få innblikk i arbeidet med karriereveiledning i fagforeninger. Denne gangen møter du Inger- Christine Lindstrøm, karriererådgiver i Juristforbundet.
Tolv fylkeskommunar har søkt om tilskot for utprøving av ulike modellar for samarbeid mellom karrieresenter, ungdomsskular og vidaregåande opplæring om karriererettleiing i skulen. Fem har i denne runden fått tilsegn.
Fire levende kvalitetslaboratorier for utforsking av nye ideer og metoder, og
ei laboratoriegate med ti ulike stasjoner. Det møtte de over 300 deltakerne på Nasjonal Karriereveiledningskonferanse i begynnelsen av november. Noen prøvde seg også på en stuntveiledning med «Hilde» fra Veiledningsrommet.
Ved Universitet i Bergen er det kommet på plass et samarbeid mellom Sammen Karriere og Institutt for pedagogikk. Dette samarbeidet har resultert i at karrierelæring har blitt en integrert del av emnet pedagogisk kompetanse for bachelorstudenter i pedagogikk.
Hvordan kan pedagogisk teori og praktiske metoder brukes for å styrke studenters karrierelæring? Etter å ha deltatt på et kort pedagogikk-kurs er karriereveilederne ved Norges Handelshøyskole i ferd med å utvikle sin egen undervisningsfilosofi. Prosessen har allerede gitt resultater!
