Arkiv

Systematisk karriereveiledning lærer veisøker å ta kontroll over egen karriere.

Usikkerhet i karrierevalgprosessen er ikke nødvendigvis negativt. Men det å skulle jobbe med usikkerhet krever at veileder har et åpent sinn.

Les om erfaringene med e-veiledning i Danmark.

Dette bør du tenke på når du veileder studenter i høyere utdanning.

Erfaringsdeling om å veilede dem som vil skape sin egen arbeidsplass.

Veilederen kjenner veisøkerens fortid, men veisøkeren snakker ikke om den. Hvordan møte søkeren?

- Kjønnsperspektivet i utdannings- og yrkesrettleiinga er nesten heilt fråverande, meiner forskar Inga H. Andreassen.

Det svenske utdanningsdirektoratet, Skolverket, ser blant anna på rettleiaren si rolle på skolen.

Kompetanseframskrivninger kan gi svar på hvilken utdanning det lønner seg å satse på.

Hvordan finner veilederen balansen mellom å tilfredsstille veisøkerens forventninger til veiledningsmøtet, og samtidig stimulere til nye måter å tenke på?

Det er fare for at veilederen tar for stort ansvar i karriereveiledningen.

På hvilken måte påvirker bosted muligheten for å gjennomføre videregående opplæring?