Petra Røise har skrevet doktorgrad om faget utdanningsvalg, og oppmuntrer til refleksjon: – Jeg vil gjerne invitere folk til å drøfte med hverandre, og gjerne med meg, for å videreutvikle didaktikken i faget utdanningsvalg, sier hun.
Er du ein lærar, rådgivar eller karriererettleiar som vil lære meir om kjønnsdelte utdanningsval? Likestillingssenteret rekrutterer no deltakarar til prosjektet Bevisste utdanningsval. Dei tilbyr gratis nettseminar og mikrokurs.
Partnerorganisasjoner fra Tsjekkia, Slovakia, Polen og Norge har utviklet et gratis nettkurs for å bidra til karriereveilederens faglige utvikling.
Vi gratulerer Ida Holth Mathiesen med overstått disputas! Hun har forsket på utdannings- og yrkesrådgivning i skolen og undersøkt hvordan rådgivere balanserer mellom kontekstuelle, relasjonelle og politiske forventninger.
Er estetiske fag i skolen bare “kosefag” eller kan fagene utvikle noe i elevene? Kari Holtermann Øyen reflekterer i denne studentstemmen over hvordan dramafagene kan gi rom for å utvikle karrierekompetanse.
Kompetansebehovsutvalget gir faglige analyser og vurderinger av Norges fremtidige kompetansebehov, både på kort og lang sikt. I sommer leverte utvalget en temarapport som tar for seg høyere yrkesfaglig utdanning.
Korleis jobbar du eigentleg med Kompetansestandardane? Kva er gode gruppeoppgåver for å ta i bruk Etikkorta? Og korleis kan du lage ein fagdag om Karriereknappane? Korleis er Kvalitetsmodellen eller verktøyet Vår kvalitet relevant for karriererettleiarar?
Veilederforum.no setter fokus på karriereknappene. Karriereveileder Mimount E. Kristensen ser nærmere på en situasjon i veiledersamtalen med knappen «tilpasning og motstand» som analyseverktøy.
Utdanning.no har ei rekke digitale verktøy som kan brukast i rettleiinga. Hugsar du kva som finst?
Hvordan kan man gjenkjenne og forebygge slitasje blant karriereveiledere og skape et arbeidsfellesskap der det er tid og rom til ivaretakelse og kollegastøtte? Veilederforum-podden har møtt med psykolog og forfatter Marie Haavik til samtale om dette.
Veilederforum har fokus på karriereknappene og Gøril Hoel, rådgiver ved Blindern videregående skole, gir oss et bilde av hvordan ordparet «Meg i kontekst» kan utforskes og utfordres gjennom en kunstnerisk tilnærming.
Universitetet i Sørøst-Norge (USN) arrangerer nå kurs i karrierekompetanse for veiledere i introduksjonsprogrammet.
