Arkiv

Tristram Hooley har siden tenårene vært opptatt av sosial rettferdighet. Karriereveiledning ble han interessert i ved en tilfeldighet. Les intervjuet med fagprofilen.

Den nasjonale Karrierefestivalen er tverrsektoriell og arrangeres for, av og med de som jobber med karriereveiledning 22. - 28. august. 

Når jenta i barnehagen forteller at hun skal bli prinsesse, sykepleier eller frisør, kan dette skyldes mangel på andre læringserfaringer og rollemodeller. Karriereveiledning i barnehagen kan bidra til høyere karrieremodenhet og et grunnlag for senere å kunne ta bevisste utdanningsvalg. 

Er du klar for å ta fatt på jobben igjen etter sommeren? Vi har faginspirasjonen.

Her får du et gjensyn med de mest leste sakene på Veilederforum så langt i år.

Flere sentrale fagpersoner har delt sine sommertips med Veilederforum. Kanskje finner du noe du vil fylle late dager i sommer med?

Hvordan kan karriereveiledere oppdage og best mulig støtte ungdommer som tenker på å avbryte utdanningsløpet? Hvordan kan karriereveiledere bli bedre til å forstå hva som skjer når unge har det vanskelig og vakler, og hva kan øke ungdommens trivsel og utholdenhet?

Nylig var professor Gideon Arulmani på besøk i Norge. Veilederforum-podden møtte ham til en prat om kulturell sensitivitet i møte med flyktninger.  

Euroguidance har samla ein rekke ressursar for deg som rettleier flyktningar.  

Nav kan tilby støtte til opplæringstiltak. Dette kan være arbeidsrettede kurs, fag- og yrkesopplæring eller høyere utdanning. Les om hvem som kan få utdanningsstøtte fra Nav og hvilke muligheter veisøkere kan ha.

På Karrieresenter Hedmark jobbar tre rettleiarar for Karriereveiledning.no, ein nasjonal digital karriererettleiingsteneste. Med chat og telefon rettleier dei vegsøkarar over heile Noreg, frå ungdomsskuleelevar til pensjonistar. Veilederforum tok ein prat med ein av rettleiarane, Magnar Sætre.

Hvordan kan spill- og simuleringsbasert karrierelæring brukes i arbeidsinkludering for personer med utviklingshemming? For å lykkes med dette må man tørre å tenke nytt, involvere brukergruppen og ha en god plan for implementering. Målet er å gjøre læring gøy og engasjerende.