Resultater

Mange elever har liten kjennskap til kravene som stilles for å få læreplass, og hvilke karrieremuligheter de har med yrkesfag. Derfor har Utdanning.no laget Yrkesfaghåndboka, for å styrke elevenes karrierelæring og forberede dem til deltakelse i arbeidslivet.

Det meiner Peter C. Weber, professor i karriererettleiing ved Hochschule der Bundesagentur für Arbeit i Mannheim i Tyskland. I eit arbeidsliv med raske endringar blir eit samarbeid mellom HR- og karriererettleiingsfeltet desto meir relevant, hevdar Weber. 

Det eksisterer mange forventningar til kva karriererettleiere i skulen skal bidra til, men korleis kan den einskilde karriererettleiaren løyse det i kvardagen sin? Kva er viktig i møtet mellom elev og karriererettleiar for at eleven skal oppleve kvalitet? Og korleis kan ein sikre at alle elevar får tilbod om ei likeverdig rådgivingsteneste?

Temaet for årets EFMD Career Services-konferanse var «Reshaping careers – navigating the landscape of the future». Karriereveiledere ved universitet og høyskoler i og utenfor Europa møtes årlig for å diskutere aktuelle tema, og i år var temaet kunstig intelligens (KI).

Anne Strand forteller i denne artikkelen hvordan hun som kursleder for et Kompetansepluss-kurs inkluderte karriereveiledning og karrierelæring i undervisningen.  

For nøyaktig ti år siden i dag ble Veilederforum.no lansert. HK-dirs modige lillesøster, kaller førsteamanuensis Kirsten Marie Dalene det offentlige nettstedet som retter seg mot alle som jobber med karriereveiledning.

Jos Akkermans, førsteamanuensis ved Vrije Universiteit Amsterdam, har saman med forskarkolleger lansert omgrepet karrieresjokk. Han trur det blir meir og meir relevant i åra som kjem. 

Over fire hundre deltok på Nasjonal karriereveiledningskonferanse, der tema i år var karriereveiledning og bærekraft. Et sentralt spørsmål var hvordan vi skal veilede om bærekraft – skal individets ønsker eller samfunnets behov for  bærekraftkompetanse veie tyngst?   

Bo Klindt Poulsen, lektor ph.d. ved Via University College i Danmark, har skrevet doktoravhandling om blant annet karrierelæring i skolen. Ett av temaene er potensialet for samarbeid mellom lærere og karriereveiledere. Vi har intervjuet ham. 

«Du har lært meg hvordan jeg skal finne ut av det selv!» Karriereveileder Evelyn Jordahl forteller hvordan hun i veiledningssamtaler bidrar til å bygge karrierekompetanse hos veisøkere.

Kva for berekraftsmål er dei viktigaste for karriererettleiarar å kjenne til i arbeidet sitt? Og korleis kan karriererettleiarar rettleie vegsøkarar til berekraftige val? I del to av podkast-episoden Berekraft og karriererettleiing møter vi professor Tristram Hooley.

Kva ligg bak berekraftsomgrepet? Er berekraftsmåla verdas største sjølvforbetringsprogram? I del ein av podkast-episoden Berekraft og karriererettleiing møter vi Stian Olsen frå FN-sambandet.

Karriereveiledere ser jevnlig hvordan veiledning bidrar til bedre psykisk helse. Veisøkere forlater veiledningen med forhåpninger, optimisme og løftet hode. Folk flest er imidlertid ikke oppmerksomme på sammenhengen mellom karriereveiledning og psykisk helse. Hva kan karriereveiledere gjøre med dette?

Karriereveiledning.no vil gjerne høre om dine erfaringer med utforsking av interesser sammen med veisøkere.

Guðbjörg Vilhjálmsdóttir er professor i karriereveiledning ved Universitetet i Island og ved Høgskolen i Innlandet. En stor ære å bli en del av staben på Lillehammer, synes Vilhjálmsdóttir, som er et ledende navn på vårt fagfelt i Norden. 

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) inviterer til en åpen innspillsrunde på forslaget til kompetansestandarder for karriereveiledning i skolen. 

Vi kan ikke basere karrierene våre på økonomisk vekst i det uendelige. Jorden er et lukket system med en gitt mengde ressurser og begrenset evne til å håndtere avfall. Det er viktig å tenke gjennom hvordan vi kan finne en ny likevekt for bærekraftig utvikling.