Fagboka «Karriereveiledning for individ og samfunn» bidrar til en viktig debatt om karriereveiledningens rolle og funksjon – i spenningsfeltet mellom individets og samfunnets interesser.
Økende levealder betyr at flere må bidra i arbeidslivet, konkluderer en ny rapport fra Kompetansebehovsutvalget. Rapporten peker på flere utfordringer som er nyttige for karriereveiledere å være orientert om.
Digital karriereveiledning er en ny måte å veilede om karriere på. Det innebærer også nye problemstillinger og en ny identitet som veileder.
Karriereveiledere bør bli mer bevisste på hva som er deres spesielle kompetanse. Men legg ikke for ensidig vekt på samtalen, sier den svenske nestoren Anders Lovén.
Det er ikke alltid like lett å opptre i tråd med teoriene vi har lært når vi møter veisøkere. For hva gjør vi når vi rett og slett irriterer oss over han eller henne?
Utdannings- og yrkesrådgivere i skolen bør satse enda mer på å involvere foreldrene. Det sier Ingrid Bårdsdatter Bakke, stipendiat ved Høgskolen i Innlandet.
Kompetanse Norge har laget en film om karriereveiledning. Finn lenke til filmen her!
Bli kjent med mangfaldet av karriererettleiarar i Noreg. Veilederforum presenterer ein ny rettleiar kvar månad. Denne gong er det Bjørn Svendsen ved Handelshøgskolen BI.
For å gjøre en god jobb som veileder, må du også passe på å ta vare på deg selv. Det sier Bianca Simonsen - barnevernspedagog, forfatter, veileder, relasjonsterapeut, kurs- og foredragsholder.
Skal du veilede en elev med funksjonsnedsettelser? Utdanningsdirektoratet og Statped har utviklet en veiviser til ressurser for unge med funksjonsnedsettelser.
Veilederforum.no avrunder året med å presentere en person som har betydd mye for fagfeltet karriereveiledning. – Min drivkraft innenfor karriereveiledning handler mest av alt om å bidra til at mennesker får et meningsfylt liv, sier Roger Kjærgård. Les intervjuet og se Kjærgårds julehilsen til alle veiledere!
De siste årene har fagmiljøene satt fokus på hvordan Voksenopplæringen og resten av samfunnet raskest mulig kan få nyankomne flyktninger og innvandrere til å lykkes. Ola R. Søberg og Cathrine Bjordal deler her noen erfaringer.
