Resultater

Nylig markerte Universitetet i Sørøst-Norge og Høgskolen i Innlandet at det er ti år siden de i fellesskap etablerte landets første masterstudium i karriereveiledning.  

Den 13. september 2024 la kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun fram «Meld. St. 34 (2023-2024) En mer praktisk skole – Bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.-10. trinn».

En gjennomgang av nyere norsk forskning viser at foreldres utdanningsnivå fortsatt har stor betydning for unges valg av utdanning. Også skoleprestasjoner og gjennomføring påvirkes av hvilken utdanningsbakgrunn foreldrene har. 

Ingela Bergmo-Prvulovic har skrevet en bok som tar for seg karriere som begrep og karriere som fenomen i vår tid, og analyserer dette tverrvitenskapelig. 

Et ønske om tettere samarbeid, ikke minst i lys av utviklingen innenfor kunstig intelligens (KI), sto i sentrum for den første nordisk-baltiske konferansen for nasjonale utdanningsportaler. 

Hvor skal en starte hvis en vil gjøre noe annet enn det som var planen? Hva gjør man hvis man har en profesjonsutdanning og en bestemt plan for hva en vil jobbe med, og dette av ulike årsaker endrer seg?

Hva slags kompetanse bør karriereveiledere ha når de møter veisøkere med samisk bakgrunn? Det var ett av temaene på dagskonferansen «Karriereveiledning i samiske språkområder» som Karriere Finnmark nylig arrangerte.

May-Britt Bergset har skrevet masteroppgave om hvordan innsatte på kortere dommer opplever seg selv i et karriereperspektiv. Her kan du se en film der hun selv forteller om oppgaven.

Bli kjent med mangfaldet av karriererettleiarar i Noreg. Veilederforum presenterer ein ny rettleiar kvar månad. Denne gong er det Siv Kristin Flekke i Karriere Sogn og Fjordane.

Arbeidsgiver leter etter drømmearbeidstakeren. Jobbsøker leter etter drømmejobben. Hvordan koble disse to sammen når arbeidstaker står langt fra arbeidslivet? Tromsprodukt har erfart at fokus på den enkeltes ressurser og drømmer, og samarbeid med arbeidsgiverne gir gode løsninger.

Veilederrollen står i fokus i et bredt anlagt kompetanseutviklingsprosjekt rettet mot skolerådgivere i Oppland.

I individuell veiledning verdsetter vi fortrolighet som gir nødvendig åpenhet. I gruppeveiledning er åpenhet også nødvendig. Samtidig kan det, etisk sett, være svært utfordrende.

Østfold fylkeskommune tilbyr e-veiledning til ungdom, der de kan stille spørsmål om utdanning og yrker. Er det mulig å drive karriereveiledning gjennom en spørsmål-svar-tjeneste på nett, spør Camilla Tønnesen.