Aktuell faglitteratur: «Sustainable Careers: Navigating Career Options for a Resilient and Sustainable Future»

Tittel: Sustainable Careers: Navigating Career Options for a Resilient and Sustainable Future
Forfattar: Liz Painter
Utgjevingsår: 2025
Forlag: Trotman Publishing

Kva handlar boka om?

«Sustainable Careers» tek føre seg tre komplekse tema som hjelper lesaren med å orientere seg i eit ofte forvirrande landskap:

Tema 1: Berekraft og karrierar: Kva typar «grøne jobbar» og ferdigheiter trengst for at ulike sektorar skal kunne redusere klimagassutslepp og fremje naturrestaurering? Eit kapittel er dedikert til tre typar berekraftige karrierar: nye og framveksande karrierar som har oppstått som svar på behovet for miljø og klimaløysingar, grøn-forsterka karrierar som no inkluderer grøne praksisar, og karrierar som no opplever aukande etterspurnad på grunn av overgangen til ein meir berekraftig økonomi. Kapitla om sektorar er delte i to: Den første delen handlar om sektorar som aktivt bidreg til å nå netto null, som energi, vatn- og avfallshandtering og naturvern. Den andre gir ei oversikt over korleis andre sektorar – som landbruk, bygg, industri, kreative næringar og helse – jobbar meir berekraftig.

Tema 2: Ein berekraftig karriere: Korleis førebu unge på ein karriere som gir anstendig arbeid og livslang læring utan å skade den mentale helsa? Dette inkluderer ei oversikt over teoriar om karriereutvikling og introduserer omgrepet «grøn rettleiing», som handlar om korleis karrieren vår kan bidra til ei betre verd.

Tema 3: Utdanning for berekraftig utvikling: Temaet er delt i to område: undervisning om berekraftig utvikling (t.d. i naturfag og geografi) for å gi fagkunnskap, og undervisning for berekraftig utvikling, slik at unge utviklar verdiar og ferdigheiter for å bli globale medborgarar som bidreg til ei rettferdig og berekraftig verd.

Dei sentrale temaa i boka er også knytte til FN sine berekraftsmål.

Kven er boka meint for?

Berekraftige karrierar er for karriererettleiarar, lærarar, foreldre, omsorgspersonar og alle som jobbar med unge. Ho hjelper lesaren med å forstå det komplekse området «berekraftige karrierar» slik at dei kan støtte unge i vala deira. Boka kan også vere nyttig for vaksne som vil utforske si eiga karriereutvikling og lære meir om karrierar innan berekraft.

Målet med boka er å vere ei praktisk handbok som gir informasjon, og som gjer lesaren tryggare i forståinga si av berekraft og karriere.

Ho vil også vere nyttig for dei som utviklar strategiar for karriereundervisning. Boka inneheld praktiske råd for å skape ei inspirerande undervisning i karriererettleiing som er berekraftig og relevant for dagens miljømessige og sosiale utfordringar.

Kvifor skreiv du boka?

Arbeidet med andreutgåva av STEM Careers førte til ei djupare forståing av berekraft og korleis det heng saman med karriere, industri og planeten.

Eg hadde ein vellukka karriere som naturfaglærar i over tjue år, og masterstudiet i karriererettleiing og coaching gav meg akademisk innsikt i karriereutvikling. Eg har difor ei unik forståing for naturfagdidaktikk og kva både lærarar og unge vil finne nyttig i overgangen frå utdanning til arbeidsliv. No bur eg i Skottland, og mine personlege interesser inkluderer støtte til miljøorganisasjonar, å leve meir berekraftig og å restaurere eit lite skogsområde vi eig for å støtte skotsk dyreliv.

Strukturen i boka:

Boka er delt inn i ti kapittel, kvar med ein undertittel som skal fange merksemda til lesaren:

1. Introduksjon: Arbeidslivet endrar seg, og unge er meir medvitne om lokale og globale utfordringar – dei vil bidra.
2. FN sine berekraftsmål: Ein ressurs for karriereutvikling og karriereundervisning.
3. Ein berekraftig karriere: Arbeidslivet er langt – la oss hjelpe unge med ferdigheiter for meiningsfullt og helsefremjande arbeid.
4. Karrierar innan berekraft (grøne jobbar): Kanskje grunnen til at du plukka opp boka!
5. Sektorane som bidreg til netto null: Mange sektorar innoverer for å verne miljøet og redusere CO₂-utslepp.
6. Sektorane som jobbar berekraftig: Mange gjer det dei alltid har gjort – berre på ein betre måte.
   Case study 1: Eit selskap si tilnærming til berekraft.
7. Kvalifikasjonar innan berekraft: Uansett utdanningsnivå – lær detaljane for å gjere ein forskjell.
   Case study 2: Karrierehistoria til ein berekraftsleiar.
8. Å møte utfordringa: Miljømessige og sosiale omsyn konkurrerer ofte med økonomiske – men det finst alltid løysingar.
   Case study 3: Eit entreprenørselskap som løyser eit problem.
9. Berekraft og karriereundervisning: Utdanning gir kunnskap – og kunnskap gir makt. La oss gi unge verktøy til å forme framtida.
   Case study 4: Ein skule med berekraftig utvikling i hjartet.
10. Avslutning: Bruk nøkkelbodskapen i boka til å planleggje dei neste stega dine.

Fire detaljerte case-studiar viser berekraft i praksis:

1. Balfour Beatty deler tilnærminga si til berekraft som verksemd.
2. Luke, berekraftsleiar, fortel karrierehistoria si frå skule til noverande rolle.
3. PEEQUAL, eit entreprenørselskap, forklarer korleis eit studentprosjekt løyste problemet med lange dokøar for kvinner på festivalar.
4. Bedford Academy deler den heilskaplege tilnærminga si til berekraft i skulekvardagen og drifta.

Mini-case-studiar inkluderer:

• Woodland Trust i Glen Finglas, Skottland
• Eastern Education Group i Suffolk
• Klimahandlingsplanane til utdanningsdepartementet i Storbritannia
• WWF-UK sitt Sustainable Futures-program

Gjennom boka finn du forslag til vidare samtalar og aktivitetar som kan brukast i både karriererettleiing og klasserommet:

1. Døme frå arbeidslivet med forslag til bruk for lærarar og vegleiarar
2. Refleksjonsspørsmål
3. Interessante fakta som kan brukast i samtalar med unge om berekraft og arbeidslivet